Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Adolfa Dygasińskiego w Sichowie Dużym Biuletyn Informacji Publicznej

Plan pracy pedagoga szkolnego
w roku szkolnym 2017/2018

Lp

Zadania

Formy realizacji

1

Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w  tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz  możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia przyczyn niepowodzeń edukacyjnych oraz wspierania mocnych stron uczniów

-      rozpoznanie środowiska rodzinnego ucznia, przygotowanie narzędzi, opracowanie wyników

-      przeprowadzenie ankiety diagnozującej zainteresowania , uzdolnienia, mocne strony uczniów

-      badanie predyspozycji zawodowych uczniów

-      wykrywanie patologii życia społecznego i eliminowanie początkowych symptomów niedostosowania

-      rozpoznanie warunków życia i nauki uczniów sprawiających trudności w  realizacji procesu  dydaktyczno-wychowawczego

2

Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole w celu  rozwiązywania problemów wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczniów

-      opracowanie planu działań profilaktycznych w bieżącym roku szkolnym z uwzględnieniem potrzeb poszczególnych zespołów klasowych

-      czuwanie nad prawidłową realizacją obowiązku szkolnego przez uczniów – kontrola frekwencji i wyników nauczania

-      analiza struktury grupy pod kątem poprawy relacji rówieśniczych

-      Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną  w diagnozowaniu i rozwiązywaniu problemów wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczniów

-      zapobieganie zachowaniom agresywnym wśród uczniów

-      udzielenie pomocy wychowawcom i nauczycielom w pracy z uczniami sprawiającymi problemy wychowawcze poprzez konsultacje, porady, opracowanie materiałów na zajęcia wychowawcze z zespołem klasowym, spotkania z uczniami i ich rodzicami

3

Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb

-       udzielenie uczniom porady w eliminowaniu napięć psychicznych powstających na tle niepowodzeń szkolnych

-       udzielenie rodzicom porad ułatwiających rozwiązanie problemów wychowawczych, skierowanie ich do poradni specjalistycznych

-       przygotowanie listy uczniów z dysfunkcjami, ustalenie harmonogramu pracy z uczniami

-       udzielenie pomocy uczniom  posiadającym trudności w kontaktach rówieśniczych i środowiskowych

-       praca z uczniami ze specyficznymi trudnościami w uczeniu oraz z uczniem zdolnym (według potrzeb)

-       prowadzenie/organizacja zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego

-       bieżąca współpraca z instytucjami zajmującymi się rynkiem pracy

-       udzielanie uczniom pomocy w planowaniu swojej kariery zawodowej bądź  w wyborze dalszych kierunków kształcenia (spotkanie ze specjalistami)

4

Podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów młodzieży

-       diagnoza potrzeb z zakresu  profilaktyki uzależnień i innych problemów młodzieży

-       prowadzenie działań profilaktycznych przez cały rok (według potrzeb) oraz podczas Szkolnych Dni Profilaktyki

-       gromadzenie i upowszechnianie informacji z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci młodzieży

-       propagowanie zdrowego stylu życia, uwrażliwianie młodzieży na zagrożenia współczesnego świata, kształtowanie odpowiedzialności za własne życie i zdrowie

-       kształtowanie pozytywnej postawy wobec spożywania zdrowych produktów żywieniowych.

-       realizowanie programów profilaktycznych:

• „ARS, czyli jak dbać o miłość”
• Podstępne WZW
•  „Znamię, znam je”
• Europejski Kodeks Walki z Rakiem
• Smak życia czyli debata o dopalaczach

-       Realizacja projektu wychowawczego „A bez dopalaczy jest tak pięknie”

-       Udział w spektaklu profilaktycznym „Labirynt” ( przeprowadzonym na terenie szkoły  przez Teatr Kurtyna z Krakowa)

-       Udział w spektaklu profilaktycznym „Dopalacze. Siedem stopni do nikąd” – Kamienica Teatr w Warszawie

-       Udział w warsztatach „Oswoić Emocje” prowadzonych przez Teatr Edukacji i Profilaktyki „Maska”

-       współpraca z instytucjami wspierającymi działania szkoły w zakresie profilaktyki uzależnień i innych problemów młodzieży:

• Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna: Zajęcia warsztatowe na temat radzenia sobie ze stresem przedegzaminacyjnym.
• Sąd Rodzinny – Konsekwencje  prawne i społeczne wykroczeń nieletnich
•  Powiatowa Komenda Policji – Cyberprzemoc i ogólnie pojęte bezpieczeństwo w siec
• Poradnia Terapii Uzależnień „Wspólnota” w Połańcu: Warsztaty psychoedukacyjne dotyczące profilaktyki  dopalaczy.
•  służba zdrowia – Ochrona zdrowia kobiety w kontekście przyszłego macierzyństwa
• Polski Czerwony Krzyż – Propagujemy właściwe  zachowania zdrowotne i ekologiczne
• Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej– Pierwsza pomoc przedmedyczna
• Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna – profilaktyka HIV/AIDS, udział uczniów w konkursach profilaktycznych organizowanych przez tą jednostkę

5

Minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów

-      wspieranie działań opiekuńczo – wychowawczych nauczycieli, wynikających z programu wychowawczego profilaktycznego szkoły

-      przygotowanie materiałów informacyjnych dla wychowawców klas dotyczących procedury „Niebieska Karta”

-      uwrażliwianie młodzieży na najbardziej nurtujące problemy społeczne, angażowanie ich w akcje charytatywne

6

Inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych

-       pomoc stronom w dobrowolnym osiągnięciu ich własnego, wzajemnie akceptowanego porozumienia w spornych kwestiach.

-       udzielanie porad (współpraca przy podejmowaniu konkretnych działań) w zakresie rozwiązywania sytuacji konfliktowych w klasie

-       udzielanie uczniom porad i pomocy w radzeniu sobie z trudnościami związanymi z kontaktami rówieśniczymi w tym, presją negatywnych wzorców.

7

Pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów

-       organizowanie zajęć dla uczniów potrzebujących wsparcia w tym m.in. szczególnie uzdolnionych, ze specyficznymi trudnościami w nauce

-       Przygotowywanie (zapraszanie specjalistów z zewnątrz) lub prowadzenie pogadanek, prelekcji, odczytów, warsztatów

-       Udział rodziców w festynie profilaktycznym powiązanym z pokazem talentów

-       Zorganizowanie konkursu plastycznego „A bez dopalaczy jest tak pięknie”

-       Nagranie filmu edukacyjnego „A bez dopalaczy jest tak pięknie”

8

Wspieranie nauczycieli, wychowawców grup   wychowawczych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej

-        Opracowanie i udostępnienie materiałów wspomagających dla nauczycieli dot. udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

-        Prowadzenie konsultacji

-        Organizowanie szkoleń i warsztatów na tematy związane z profilaktyką, opieką, wychowaniem i dydaktyką

-        Wskazywanie zalecanych form i sposobów dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych dziecka.

-        Przeprowadzenie warsztatów dotyczących profilaktyki dopalaczy przez Poradnie Terapii Uzależnień „Wspólnota” w Połańcu

-        Zorganizowanie konferencji dotyczącej tematyki dopalaczy

-        Wspomaganie rodziców we wszelkich działaniach związanych ze staraniem się o pomoc z różnych instytucji - pomoc w pisaniu podań, kompletowanie dokumentacji, informowanie o przepisach regulujących udzielanie pomocy itp.

9

Działania zlecone przez dyrektora szkoły

-        udział w konferencjach i szkoleniach dla pedagogów

-        systematyczne prowadzenie dokumentacji szkolnej i pedagogicznej

-        opieka nad Samorządem Uczniowskim

-        Prowadzenie strony internetowej szkoły

-        wykonywanie innych zadań zleconych przez Dyrektora